Svet
O tome kako onlajn učenje utiče na žene, a kako na muškarce i koje sve nove mogućnosti otvara, ali i šta bismo mogli da naučimo od Švedske kada je u pitanju edukacija zaposlenih i uključivanje žena u IT sektor, Nova ekonomija je razgovarala sa Ričardom Andemarkom (Richard Andemark), osnivačem i glavnim izvršnim direktorom (CEO) Škole primenjenih tehnologija (School of Applied Technology - SALT) koji je bio i jedan od govornika na nedavno održanoj Webiz konferenciji.Verujete li da će učenje preko interneta u budućnosti zameniti tradiocionalno? Kako je pandemija uticala na ovaj proces? Neizbežno je da će onlajn učenje postati norma. U toku pandemije smo videli da je moguće da svi ljudi uče na ovaj način bez obzira da godine, poreklo ili druge demografske karakteristike. U SALT-u smo primetili povećan broj ljudi koji žele da unaprede svoje veštine kroz usavršavanja i prekvalifikacije koristeći učenje na daljinu i rezultati su bili veoma pozitivni.Glavni uticaj koji je pandemija imala na inteziviranje onlajn učenja je to što je ona više bila faktor ubrzanja nego faktor promene. Ono što sada vidimo u oblasti učenja je trebalo da se dogodi, a pandemija je samo ubrzala ono što je bilo neizbežno.Na koji način švedske kompanije podstiču svoje zaposlene da pohađaju edukativne kursete i da se dalje obuku?Suštinska promena u svetu biznisa u prvim nedeljama globalnog lokdauna je bila ta što su švedske kompanije znatno više počele da rade na obučavanju svojih zaposlenih kako bi na delotvoran i efektivan način koristili digitalne platforme za komunikaciju i za svakodnevne obaveze.Svakako, u narednim mesecima je to preraslo u težnje kompanija da investiraju u pripremu svojih timova za suočavanje sa izazovima u godinama koje dolaze. Kao rezultat toga, u Švedskoj posebno, a i inače širom sveta, je počelo da se radi na unapređivanju veština zaposlenih kako bi bili sigurni da će moći da se suoče sa sutrašnjim izazovima. Ko stoji iza nje?
Ustaljeno je shvatanje da je IT industrija muški sektor. Da li je situacija ista i u Švedskoj?U Švedskoj to uopšte nije slučaj, kao što je ovde u tehnološkom sektoru. Mi uporno radimo na tome da osiguramo jednakost u svim poslovima, tako da je svakome data šansa da uspe u rastućim industrijama kao što je IT, bez obzira na njihov rod, veru, poreklo ili druge demografske karakteristike.Stokholm je nedavno pokrenuo kampanja pod nazivom “Žensko mesto” koja je usmerena ka gradskim biznis liderima kao podsetnik da žene imaju svoje mesto za stolom i svoj glas kada dolazi do donošenja odluka. Kampanja je vrlo srdačno prihvaćena u poslovnoj zajednici, a naročito u IT industriji, gde je utvrđeno da su kompanije produktivnije kada postoji različitost polova..Kada u SALT-u stvaramo talente sa veštinima koje se traže na tržištu, primećujemo da se za naše kurseve prijavljuje veliki broj žena i uglavnom ih zaposle najveće i najbolje kompanije zahvaljujući tome što poseduju veoma kvalitetne veštine.Švedska se, makar u našoj zemlji, shvata kao gotovo savršena demokratija. U vrhu ste liste i kada je u pitanju rodna ravnopravnosti. Da li i kod vas postoje stereotipi kada se radi o uključivanju žena u tehnološke oblasti?Veoma smo ponosni na činjenicu da je Švedska uzastopno visoko rangirana po različitim pokazateljima rodne ravnopravnosti. U organizacijama svih veličina u Švedskoj je postalo uobičajno da muškarci i žene bez problema i skladno rade zajedno dugi niz godina. S obzirom na to, čini nam se da nijedan od sterepotipa nije rasprostanjen ili prihvatljiv kada su u pitanju žene u IT i tehnološkom sektoru.Koliko je država platila onlajn nastavu?
Kako zainteresovati starije žene da koriste edukativne platforme?Mi dobijamo prijave osoba svih starosnih grupa, porekla, pola i vera za naše kurseve usavršavanja, prekvalifikacija i obrazovanja u SALT-u. Da bi to omogućili, koristimo tehnologiju koja filtrira nebitne informacije kao što su pol ili starost i fokusiramo se isključivo na sposobnost osobe koja se prijavljuje na kurs i na njenu želju da na kursu bude uspešna. Kao rezultat toga, otkrivamo da se mnoge žene, različitih godina, prijavljuju u Školu primenjene tehnologije, a neke do najuspešnijih koje su prošle naš kurs bile su zrele žene sa dosta životnog iskustva.Kako edukativne platforme mogu da povećaju broj žena preduzetice? Veoma je važno za celo naše društvo da se ženama daju iste šanse da iskoriste visoko obrazovanje kao i njihove muške kolege. Osnaživanje žena i korist koju od toga ima celo društvo idu ruku pod ruku.Zbog toga se mi u SALT-u trudimo da svi kursevi koje nudimo budu prilagođeni ženama i da se one osećaju prijatno i dobrodošlo u svakom momentu. Mnoge najuspešnije preduzetnice u Švedskoj trenutno rade u IT i tehnološkoj industriji, tako da se unutar naše poslovne zajednice trudimo da ženama obezbedimo obrazovanje i usavršavanje kako bi mogle da ispune svoje ciljeve, a tako i podstaknu rast celog društva.Da li Švedska daje podsticaje ili besplatnu opremu za žene koje žele da pohađaju obuke na edukativnim platformama?U Švedskoj postoje brojni podsticaji koji omogućavaju ženama da pohađaju kurseve kako bi mogle biti kvalifikovane da odgovore na zahteve tržišta rada. Vlada obezbeđuje podsticaje za sve građane da se obrazuju na nivou sa kojim bi mogli da se zaposle. Međutim, u SALT-u smo primetime da su mnogi kursevi bili predugi i ljudi nisu mogli da se zaposle u kompaniji kad završe kurs. Tako smo mi uveli 12-nedeljni kurs na koji zainteresovani mofu da se prijave, pohađaju ga, dobiju svu obuku i razvoj veština koje su im potrebne, a a na kraju tečaja bi im se garantovao posao u tehnološkom sektoru u Švedskoj.Ovaj model se pokazao kao veoma uspešan i mnoge žene su imale koristi od njega i trenutno rade u nekim od švedskih najuspešnijih kompanija u različitim oblastima.
-615x345.jpg.webp)
-615x345.jpg.webp)
-270x152.jpg)
-615x345.jpg.webp)
-615x345.jpg.webp)
